En ce moment, nous travaillons un morceau qui s’appelle London Bridge, thème populaire. L’objectif est d’arriver à jour en même temps !
Et les enfants sont très motivés pour jouer le prochain morceau, le thème de la « marche impériale » de Star Wars.
Nous avons aussi sur cette période appris un nouveau Virelangues « Kiki la cocotte » que nous allons accompagner avec nos instruments dans les prochains mois.
Nous sommes rentrés dans le temps de l'Avent, il est vrai que cela résonne de manière particulière cette année. Mais laissons nous cheminer ensemble jusqu'à Noël, avec les quelques illustrations que les enfants vont découvrir et partager.
Quelle facilité d’adaptation ont les enfants ! Photographiés lors d’une séance quotidienne de méditation, on ne peut qu’être fière d’eux. Qui m’aurait dit que je vivrai cela un jour…. C’est vrai qu’il est compliqué de garder le masque sur le bout du nez à longueur de journée. Notre voix est déformée, il faut faire de gros efforts pour articuler et cette buée qui sature les verres de lunettes. Quelle poisse !!! Et bien, voici la preuve de la résilience des enfants face ce qu’ils vivent depuis le 15 mars. Le début de séances de méditation, a parfois étonné les enfants mais dorénavant, après une matinée remplie d’activités, la coupure méridienne et les aventures extraordinaires vécues dans la cour, les enfants apprécient ce temps de retour au calme. On calme son corps, favorisant le retour au calme de son esprit, petite pause qui nous permet de recharger les batteries pour repartir de plus belles. Et OUI, tout est possible avec les enfants…
Afin de travailler au plus près de la réalité sur le cycle de vie de la graine, rien de mieux que de mettre ce projet au cœur de note école. Nous allons donc suivre la période de germination et développement de la plante dans notre petit carré de jardin où nous avons semé des fèves. Cette légumineuse est peu connue des enfants et le cycle de son développement (Novembre à avril) se situe tout au long de l’année scolaire. En plus de nos semis extérieurs, nous avons également déposé quelques graines dans le terrarium de la classe au ras de la vitre. D’une part, nous allons nous questionner pourquoi les graines se développent plus vite dans la classe et d’autre part, la terrarium nous permet de visualiser le transformation de la graine, de l’émergence des racines et de la tige car ce qui ce passe sous la terre de notre jardin reste un mystère difficile à concevoir. Donc affaire à suivre …
