Explorer et Grandir ensemble

L’exposition "Les lieux se racontent / rencontrent", implique les élèves de 4ème des collèges Jacques Prévert et Charles Péguy de Montcoutant dans une expérience unique de commissariat d’exposition d’œuvres contemporaines. Ce projet, inscrit dans le parcours d’éducation artistique et culturelle, vise à amener les élèves à s’interroger sur les enjeux du paysage dans l’art contemporain et dans notre société.

Les enseignantes d’arts plastiques des deux établissements ont choisi un panel d’œuvres questionnant le paysage investi par l’art contemporain pour que les élèves puissent les découvrir et les présenter au public. Leur but est de faire comprendre aux élèves que le paysage ne doit plus être considéré comme un simple objet de contemplation et de mimétisme, mais qu’il engage une réflexion sur les enjeux de notre société et de notre rapport à la nature.

Les élèves ont ainsi eu l’opportunité de rencontrer et d’échanger sur les œuvres de la collection du Frac Poitou-Charentes, de construire leur propre réflexion et d’endosser le rôle de commissaires d’exposition. Ils ont également appris les modalités d’exposition des œuvres, leur présentation et leur médiation, en participant au vernissage organisé dans la salle d’exposition du château de Genève à Moncoutant.

Dans un deuxième temps, les élèves ont été amenés à réaliser leur propre production plastique, en réfléchissant sur leur propre expérience sensible de leur territoire. L’objectif était de leur faire prendre conscience de l’importance du paysage dans notre vie quotidienne et de leur donner la possibilité de s’exprimer sur le sujet à travers leur propre création artistique.

En somme, l’exposition "Les lieux se racontent / rencontrent" est une expérience unique pour les élèves des collèges Jacques Prévert et Charles Péguy de Moncoutant. Elle leur permet de se confronter à l’art contemporain et de prendre conscience des enjeux du paysage dans notre société. Cette expérience les aidera sans aucun doute à développer leur créativité et leur sensibilité artistique.

 

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