Cet après-midi, le Collège Charles Péguy Moncoutant a accueilli les qualifications des "Mots en Or" pour les élèves de 5ème. Cet événement, organisé par le Projet Voltaire, a permis aux élèves de démontrer leurs compétences en orthographe et en vocabulaire.

Les participants ont eu la tâche d'épeler cinq mots choisis et de fournir leur définition devant un jury composé d'enseignants et de membres de l'administration. Ce concours a non seulement mis en avant les talents linguistiques de nos élèves, mais a également renforcé leur confiance en eux et leur passion pour la langue française.

Nous tenons à féliciter tous les élèves pour leur participation et leur engagement. Les résultats du concours seront annoncés ultérieurement, et nous avons hâte de célébrer les réussites de nos jeunes linguistes !

Restez connectés pour plus d'informations et pour découvrir les résultats des qualifications des "Mots en Or".

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Ce matin, les élèves de cinquième ont eu la chance d’assister à un spectacle au Théâtre de Bressuire, inspiré du roman autobiographique de Véronique Poulain, qui a grandi dans une famille sourde. Entendante, elle nous raconte avec humour et tendresse comment elle a évolué dans le monde du silence. En prolongement du cours de français, les élèves pourront, avec leurs professeures de français et Sophie Roy, animatrice, mener une réflexion sur l'importance de la communication et le respect de la différence.

Mme Mackow a eu le plaisir d'organiser une sortie enrichissante pour ses élèves de 5e et 3e au Festival Photographique de Moncoutant. Cet événement, qui met en lumière le pouvoir de la photographie, a permis aux élèves de redécouvrir l’écriture de manière créative et inspirante.

Une Expérience Immersive

Au cours d'une séquence de cours, les élèves ont eu l'opportunité d'explorer diverses expositions photographiques. Ils ont été invités à choisir une image qui les touchait particulièrement, à la décrire en détail et à exprimer leurs émotions face à celle-ci. Ce travail visait à stimuler leur imagination et à les reconnecter à l’écriture, un exercice essentiel en début d'année scolaire.

Créativité et Écriture

Une fois leur photo choisie, chaque élève a laissé libre cours à sa créativité. En s'appuyant sur l'image, ils ont inventé des histoires uniques, donnant vie aux scènes et personnages capturés par l'objectif. Cet exercice a non seulement permis aux élèves de développer leur sens de l'observation, mais aussi de perfectionner leur style d'écriture.

Ce projet, initié en début d'année, s'inscrit parfaitement dans l'objectif de stimuler la créativité et l'expression personnelle des élèves.

Nous avons hâte de découvrir les récits et histoires que nos élèves continueront à écrire au fil de l'année !